AS NEURONAS

Son as células nerviosas. Temos moitisimas e o máis importante son as conexiones entre unhas e outras. O que se chama sinápse.

LIBRES E IGUAIS. DEREITOS UNIVERSAIS.

Nacemos libres e iguais cos mesmos dereitos. Debemos loitar cos nosos medios para que este gran principio de amor e solidariedade sexa unha realidade en todas as partes do mundo.

DEREITOS DOS NENOS E NENAS

No ano 1.948 as NACIÓNS UNIDAS aprobaron a DECLARACIÓN DOS DEREITOS HUMANOS.
Evidentemente estaban incluídos os dereitos de todas as criaturas humanas, nenos e nenas tamén.  Mais concluiuse  que as especiais circunstancias da infancia facían imprescindible que nenos e nenas tivesen recoñecidos uns dereitos propios.
O ano 1.975 foi declarado o ANO INTERNACIONAL DO NENO e no ano 1.989 firmouse a CONVENCIÓN SOBRE OS DEREITOS DO NENO.

Nestas animacións de diversos autores podemos ver os dereitos. Pódevos valer para o traballo a presentar.

MOITA CALMA

O sistema nervioso é a sa de control do noso corpo. Non hai nada que se lle escape. Todo está controlado. Pero precisa da nosa axuda. CALMA, pensar antes de facer ou dicir. Con tranquilidade é como mellor funciona.

CALMA, MOITA CALMA

O QUE HAI QUE VER

A vista é o sentido que máis usamos. Como funciona?

ÚLTIMOS METROS

Prégase non molestar.

Estamos traballando.

Son os derradeiros esforzos.

O premio está próximo.

Cantas e cantas frases feitas. A realidade é teimosa. Certamente quédanos un trimestre para rematar o curso. Nada e ninguén debe distraer a nosa andadura cara ao obxectivo marcado:  SUPERAR O CURSO.

Ánimo, o esforzo é importante pero o premio meréceo.

APARELLO LOCOMOTOR

Para que o noso aparello locomotor funcione precisa de dous sistemas cooperantes: os ósos e os músculos.

SANTIAGO

A capital de Galicia merece unha visión tan extraordianaria como a que nos presenta este vídeo.

SISTEMA CIRCULATORIO

Para estarmos seguros de que comprendimos o tema debemos ser quen de ter resposta as seguintes preguntas:

PARA QUE SERVE?

QUE PARTES TEN?

COMO FUNCIONA?

A CORUÑA

Mirade ben este vídeo.

Que vos parece?

O SISTEMA RESPIRATORIO

O sistema respiratoro ten dúas funcións:
      1.-Tomar o Osíxeno procedente do exterior.
      2.-Desprender os restos tóxicos: Dióxido de Carbono.
Fixémonos ben onde, e como, se intercambian os gases.

EU QUERO UNHA CASA ASÍ

Entretida, divertida, cultural e sobre todo ecolóxica, foi a nosa visita ao PARQUE EÓLICO EXPERIMENTAL SOTAVENTO. Como non podía ser doutro xeito o nome do Parque correspóndese coa dirección dun vento.

A unha porcentaxe altísima de alumnos, superior ao  80%, o que máis lle gostou foi a casa bioclimática. Pola súa forma de aforrar enerxía e polo automatizada que estaba grazas á domótica.

TODOS QUEREMOS UNHA CASA ASÍ!